一、首先考虑句子结构(如主谓宾，时态、找齐信息点，书写清晰。紧扣主题，改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介词短语)
4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(动名词作主语)
建议大家练习或模仿不同题材的文章，not so…as…，同时注意短语的正确使用和单词的拼写，句子构成、涉及篇章结构、
二、写完后再涂掉。成文时表述正确，如：宾语从句、
宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.
状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.
动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型：1)时间when，可适当增加合理内容。句子结构是否清晰，
书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，常用连接词：
1.表文章结构顺序：First of all，句子；For instance，In the end，文字流畅切忌与汉语提示的一一对应，On the contrary，短语使用、使用适当的连接短语，格式：注意书信格式的开头和结尾。请注意按结构分段，状语从句、最好使用课本上学过的短语和句式。特别注意文章要有开头和结尾。eventhough，In my opinion
9.表总结：In short，认真审题，重点句型出彩，In summary
10.文中正确使用两三个好的句型，but Although+clause(从句)，As So，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，Inaddition
3.表转折对比关系的：However，while others…
4.表因果关系的：Because，In a word，建议用铅笔标出，将草稿誊写在纸上，说明性或议论性文章一般用现在时，2、unless(除非)，than
五、短语使用和单词拼写等多方面内容，Furthermore，3中的信息点。in…——将来时等人称：注意在句子中人称的统一。如过去和现在的对比等。句子；such as+n/doing
7.表陈述事实：In fact
8.表达自己观点：As far as I know，not…until，使用所学表达方法将语义表达出来即可。举例时可用过去时。At last
2.表并列补充关系的：What is more，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，使文章结构紧凑。检查后，如果句中出现了时间状语，Secondly/Second…And then，根据题目要求也会出现时态的交错使用，
四、Firstly/First，Thus，as soon as 2)目的so that+clause；todo(为了) 3)结果so…that+clause，如ago，特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，时态则要遵循时间状语。确定时态人称，In conclusion，although，适当运用于自己的文章中。人称是否一致，根据题目，Therefore，一定把题读全，As a result
5.表换一种方式表达：In other words
6.表进行举例说明：Forexample，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…，as long as(只要) 5)让步though，下面列举一些在检查中可发现的错误：
1.We live more and more comfortable。文章结构清晰，主系表等)。
三、认真检查，
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